Erik

Jeg heter Erik Lund og har arbeidet som lærerutdanner ved Høgskolen i Østfold i vel 30 år, skrevet lærebøker i samfunnskunnskap og historie for ungdomstrinnet og lærebøker i historiedidaktikk for studenter og lærere. I 1960-årene arbeidet jeg i NRK's utenriksavd. med særlig ansvar for Midtøsten og Sør-Afrika. I 1968 korrespondent i USA. Sluttet ved HIØ i 2006. Deretter kursvirksomhet og forfatterarbeid.

Siste bok er under utgivelse på Universitetsforlaget og handler om digital læring i alle fag. Red. er Hildegunn Otnes. Jeg har skrevet kapitlet om digital læring i historie hvor jeg bl.a. tar opp digitale fortellinger, kildekritisk bruk av nettet og bruk av digital film.

Jeg har arbeidet med IKT og fag, særlig historie, siden 1981 og vært med på mange opp- og nedturer. En av mange oppturer, som ble en av mange nedturer, var troen på programmering, for mitt vedkommende knyttet til kunstig intelligensspråket PROLOG, på siste halvdel av 1980-tallet. I et slikt perspektiv representerer digitale fortellinger og de IKT-verktøyer som brukes i den sammenheng et kvalitativt sprang fordi fag og faglig læring nå endelig kan fokuseres uten at den digitale verktøysiden tar for mye tid og oppmerksomhet. Digitale fortellinger har antakelig et betydelig potensial i mange fag.

Min hovedinteresse er bruken i historie. Digitale fortellinger i dette faget gir nye muligheter for læreren til å virkeliggjøre sentrale målsettinger fra Kunnskapsløftet med digitale verktøy som korresponderer med elevens digitale verden utenfor skolen og skolefaget. Utfordringer i historiefaget er å kunne knytte forbindelser mellom elevens egen historie og den store og fjerne historien, og å gjøre dette på en måte som løfter faget nærmere de nye og krevende målsettinger i Kunnskapsløftet. Jeg har gjort noen erfaringer gjennom kurser med lærere i Sandefjord nylig som jeg tror vi kan utvikle videre i samarbeid med dere som tar nettstudiet.

Hilde

Jeg heter Hilde Melby og underviser i norsk og fransk ved Kongsskogen videregående skole. For tiden underviser jeg på VG1 og VG3. Jeg ble første gang introdusert for digitale historier for to år siden gjennom et kurs i forbindelse med kunnskapsløftet.

Digitale historier er en sjanger jeg synes er fascinerende fordi de kan romme så mye. En digital historie kan både være en personlig beretning, noe som vel er den klassiske digitale historien, men det kan også være en presentasjon av et faglig emne gjennom lyd og bilder.

I mine klasser har elevene laget ulike typer digitale historier, noen har laget adapsjoner, det vil si bildefortolkninger av litterære verk, noen har laget presentasjoner av faglige emner, noen har laget bildedikt, andre igjen har fortalt personlige historier. Erfaringen er at dette er en sjanger elevene umiddelbart forstår, selv om de naturlig nok ikke er eksperter ved første forsøk.

Jeg har naturlig nok laget noen digitale historier selv også. Her finner dere eksempler på to sjangrer den frie historien og adapsjonen.

Rolf

Om meg selv
Jeg heter Rolf K. Baltzersen og jobber som førstelektor ved lærerutdanningen ved Høgskolen i Østfold. Her jobber jeg mye med problemstillinger knyttet til pedagogisk bruk av IKT. Jeg underviser på studiet IKT for lærere og er også prosjektleder for Lærende nettverk i Østfold. Dere kan lese mer om arbeidet mitt i bloggen min. Det er også jeg som har ansvaret for å koordinere dette nettbaserte studiet i digitale fortellinger.

Om studiet
Det er første gang jeg administrerer et rent nettbasert studium, så noe av dette er dessuten nytt for meg. Jeg er derfor veldig åpen for tilbakemeldinger fra dere om hvordan dere opplever studiet underveis. Dette er faktisk også det første studiet i Norge som retter seg spesifikt inn mot bruk av digitale fortellinger i skolen. Jeg har stor tro på at denne type fortellinger vil få en sentral plass i undervisningen. Ved å delta på dette studiet vil du være med på å definere hvordan man kan gjøre dette på en god måte.

Til høsten er tanken at Høgskolen i Østfold kjører dette studiet som en del av sin ordinære studieportefølje. Ellers kan jeg nevne at utviklingen av vårens studium er delvis finanisert av Norgesuniversitetet.

Min første digitale fortelling lagde jeg forøvrig 28 oktober 2007. Den finner dere her.

Velkommen til studium i Digitale fortellinger

I denne bloggen vil dere finne all den informasjon dere trenger om innholdet og opplegget i studiet.